La adaptación al nido es algo muchas veces complicado, tanto
para mamá como para los chicos. Por fin encontraste un nido que te ha gustado y
va a empezar sus clases por primera vez. Siempre hay un periodo de adaptación
sea el primer año o sea un nuevo nido, siempre va a haber un periodo de
adaptación que nos preocupe, cada niño tiene sus tiempos y sus procesos.
Hay niños que inmediatamente lloran y no dejan de llorar
todo el día, desde el primer día hasta las dos semanas aproximadamente. Tuve un
niño (salón de 2 añitos) que ni bien llegaba a la puerta del nido en su coche, lloraba
desconsoladamente y no quería soltarse de quien lo trajera. Todos los días por
más de un mes, pero al rato que lo dejaban se distraía con un juguete y luego
estaba feliz. Su mamá se iba angustiadísima todos los días hasta que la hicimos
entrar para que lo viera sin que él se diera cuenta y cuando ella lo vio
tranquilo y feliz una vez que entraba al salón, ya se quedó muchísimo más
contenta.
Hay niños que llegan felices y contentos y qué mamá ni qué
mamá, chau mamá y se van corriendo a jugar. Muchos de estos siguen felices en
toda su estadía, otros luego de una o dos semanas, “de la nada” empiezan a
llorar. Y muchas mamitas se preocupan, que si habrá pasado algo en el nido, por
qué ya no quiere entrar, si algo habrá cambiado en el salón, qué habrá
ocurrido. En una buena mayoría de los casos no ocurre nada, simplemente que
llegaron emocionados por la novedad y se demoraron un tiempo en darse cuenta
que “oh! No está mamá conmigo, estoy solito”, y cuando se dan cuenta de esto es
como si fuera el primer día en realidad, empieza la angustia, empieza la
ansiedad, empieza el llanto.
En algunos casos puede que haya pasado algo pero menor, puede que algo lo haya asustado, algo que no haya visto antes en casa o en su entorno, puede que le moleste tener que compartir juguetes con otros niños. Lo importante es tener una comunicación abierta con su profesora porque es ella quien lo va a ver todos los días y es a ella a quien le puedes pedir si puede observarlo un poquito más para ver qué es lo que ocurre.
**Ojo: mamita, primero está tu instinto, si tú crees que algo ha pasado por un cambio muy brusco entonces anda al nido, si tu pequeño no está en edad de contarte lo que le ha pasado, anda conversa con la profesora, con la auxiliar, con otras profesoras que quizás puedan haberse dado cuenta de algo en el recreo. Si el nido tiene cámaras y filman lo que ocurre en el día entonces anda y mira su día para que tengas una mejor idea de qué puede haber ocurrido. Lo importante es que le prestes atención a tu niño y a tu instinto, para que mantengas una comunicación abierta y puedas tener la información para ayudar a tu pequeño**
La edad en que los niños deben empezar el nido es a partir
de los 3 años, pueden hacerlo antes, y muchos lo hacen antes, pero siempre hay
que tener en cuenta que durante los primeros 3 años de vida los niños no tienen
permanencia del objeto, es decir, no tienen la seguridad de que porque algo o
alguien “desaparece” signifique que va a retornar. Si llora porque no te ve o
se angustia porque no estás, no es “maña”, no es “engreimiento”, no es “mala
costumbre”, es porque realmente le preocupa no saber que tú vas a volver.
Ya lo dijimos, no podemos generalizar, cada caso y cada niño es un
mundo, PERO aquí algunos consejos para que este proceso se haga un poquito más
fácil, para mamá y para pequeño(a):
1. RUTINAS: Comienza con algunas actividades que hará en el nido. Como
por ejemplo dándole dibujos para colorear o un tiempo para cuentos en el día.
Dale una “lonchera” a la hora que sabes que va a comer en el nido. Estas cositas poco a poco lo ayudarán a que se vaya acostumbrando, va a saber que hay ciertas actividades en ciertos momentos y aprenderá a esperarlas, esto hará que se acostumbre un poco más fácilmente a hacerlas en el nido.
2. CONOCE EL NIDO: Esto es muy importante, visita el nido que has elegido para
que lo conozca, si puedes visitarlo en una época en que los niños están en
clases y puede ver cómo los recogen estando contigo en el carro, mientras le
cuentas lo que ocurre, mucho mejor, que pueda entrar a jugar y ver a otros
niños, a conocer a las profesoras, contigo para que se sienta seguro. Si es posible avisar con anticipación para que le informen a la profesora el nombre y pueda ser en un día tranquilo, mejor, porque de esta manera ella podrá saber el nombre y hacer algo para que se sienta especialmente bienvenido, tu niño se sentirá más cómodo y más contento con esto porque se sentirá importante.
3. ACOMPÁÑALO Y DESPÍDETE: Muchos nidos te dan la posibilidad
(y esto debería ser en todos para los que comienzan recién) de que te quedes
con tu pequeño durante el día, que poco a poco vayas saliendo del salón hasta
que ya puedas despedirte e irte dejándolo tranquilo, pero ojo, muchas mamis
piensan que es mejor “que no me vea ir porque empieza a llorar”. Esto no es
recomendable, por mucho que llore cuando te despidas es mucho mejor que te
acerques y le hables que ya te vas pero vas a regresar por él/ella. Es parte
de la confianza que pone tu hijo en ti, va a sentirse mal porque te vayas pero va a saber que vas a regresar y que no lo estás engañando. Muchas veces la ansiedad de separación se debe a las "mentiritas blancas" que se trata de decirle a los niños cuando mamá tiene que viajar por trabajo y se le dice que "ha ido acá no más ahorita vuelve", o si lo dejaron en el carro y no le dijeron dónde iban a estar simplemente "ya regreso", y el pequeño por tratar de alcanzar a mamá o papá se extravió unos momentos, son cosas que a los pequeños les afecta mucho, es por esto que es mejor decirles las cosas que van a ocurrir, no significa que dejarán de llorar o que no se sentirán tristes, pero será eventualmente algo más manejable.
4. UN ACOMPAÑANTE ESPECIAL: Habla con la profesora y con el
nido y pídeles que dejen a tu niño llevar un juguete desde casa. No tiene que ser
su favorito (así lo sea o sea otro que le guste mucho, asegúrate de ponerle
nombre en más de un lado y una marca distintiva, acuérdate que todo va a ser
una locura con tantos niños y tantos juguetes) pero sí algo que escoja para que
lo acompañe en las clases, un muñeco, un carrito, un peluche, su mantita, algo
que lo haga sentirse seguro y conectado con su casa y
contigo. Puede ser
incluso esa muñeca que tanto te pedía tu niña, puedes dársela en el primer día
de clases y decirle que es para que le haga compañía mientras mami se va a
trabajar y ella se queda en el nido. De la misma manera puedes decirle que te
de un juguetito suyo para llevarte al trabajo contigo, algo que él/ella escoja
para “prestarte” todos los días y que todos los días se lo regreses. Si por tus
horarios tú no lo puedes llevar al nido, asegúrate de la noche anterior pedirle
el juguete y en la mañana recordarle que cuando llegues a casa de trabajar se
lo vas a devolver. Si eres tú quien lo recoge, puedes llevar contigo alguno de
sus juguetes favoritos y decirle que cuando lo vayas a recoger te va a acompañar
su peluche o muñeco preferido.
5. CONOCE LA RUTINA DEL DÍA A DÍA: Todos los nidos tienen una
rutina y un horario del día, pídele a la profesora que te diga cómo está
estructurado el día así tienes una idea de lo que hace tu pequeño y puedes hablar
de eso cuando esté contigo en el camino a/del nido. De la misma manera puedes
identificar qué ocurre antes de la salida, si es la hora en que les ponen un
cuento, o si es la hora en que les ponen una canción especial, o si ven títeres,
o si los empiezan a peinar y perfumar mientras juegan con algo especial. De esa
manera puedes conversar con tu pequeño y decirle que mamá llegará a recogerlo después
de este evento. Le dará más tranquilidad el tener un punto de referencia más
preciso.
6. SÉ PUNTUAL Y CUMPLE TUS PROMESAS. No puedo subrayar más
esto. Todos tenemos emergencias, cosas que salen del horario, el tráfico, etc.,
si tú eres quien recoge a tu pequeño del nido, LLEGA A TIEMPO SIEMPRE, si le
has prometido que cuando lo recojas vas a llevar contigo uno de sus juguetes,
CUMPLE LO QUE PROMETES, tu niño está entrando en un nuevo entorno y necesita
más que nunca saber que lo que tú le dices, sucede. Si ha ocurrido algo que vas
a demorar o vas a mandar a alguien más en tu lugar por una emergencia,
comunícate con el nido a tiempo, no sólo por cuestiones de seguridad, sino
porque tu pequeño te está esperando, necesita esa constancia de tu parte.
7. NO ALARGUES LAS DESPEDIDAS. Ya te comenté que es importante
que te despidas, lo es y es mejor tratarlo como algo muy natural, por
lo tanto, no acurrucar a tu pequeño por largos ratos antes de dejarlo en el
nido ni hacer despedidas tan largas diciéndole todo lo que lo quieres y lo
mucho que lo vas a extrañar. No. Una despedida larga o una anticipación muy extensa puede causar el efecto que no deseas en tu niño, puede pensar que hay algo malo si están haciendo algo tan grande y con una despedida tan extensa. Solo
vas a agregarle estrés a tu niño. Trátalo como algo divertido y breve; en el
camino conversa, canta con tu pequeño, trata de que sea un camino relajado pero
no en silencio, y a la hora de dejarlo en la puerta, si es posible, que vea que
tienes una interacción con su profesora para que vea que confías en ella.
El primer día, mamá o papá o ambos (o hasta los abuelos) se quedan un buen rato
en la mayoría de los nidos, pero es importante que las despedidas sean breves,
que le des un beso y le digas que lo quieres mucho, pero no lo hagas demasiado largo, es bueno que le desees un gran día y le digas que lo ves luego. No
hacer algo muy grande ni mucha familia junta porque tu pequeño se va a
preguntar, qué es lo que ocurre que hasta los abuelitos están con él para despedirse todo el mundo junto y se puede
angustiar.
Esto es un hito
para ti como para tu pequeño: va a comenzar las clases. Si marcas esto como un
hito muy obvio abiertamente ("va a ser tu PRIMER día de nido, ¡qué grande estás!
¡Qué importante que vayas al nido!") le agregarías estres y angustia y no es lo que queremos si no queremos que este hito particular lo pase de la manera más relajada y feliz posible.
8. EVOLUCIÓN DE ETAPAS: Si has decidido empezar a quitarle el
pañal, o quitarle el chupón, empieza antes del primer día de clases (por lo
menos uno o dos MESES antes) o empieza cuando ya esté adaptado y feliz de ir al
nido. Lo mismo si sabes que se viene un cambio en tu trabajo que va a alterar las rutinas de tiempo que tienes con tu pequeño, si puedes prevenir eso que no coincida exactamente o a unos días con su ida al nido, será más positivo. No es bueno abrumar al pequeño con muchos cambios grandes al mismo
tiempo, así mismo, no es sólo trabajo del nido quitarle el pañal, y es un
trabajo conjunto. Conversa con la profesora de lo que vas a hacer, pídele su
apoyo para que tanto en casa como en el nido se dediquen a lo mismo en el mismo
periodo de tiempo y no sólo en uno de los lados.
9. NO LE PONGAS LÍMITE DE TIEMPO A LA ADAPTACIÓN: Yo he tenido
un niño que lloraba desconsolado al llegar todos los días que iba (porque no
iba diario) desde marzo hasta casi mayo, al llegar y al salir y ver a quien lo
recogía otra vez lloraba desconsolado, pero una vez que empezó a acostumbrarse,
el llanto terminaba una vez que pasaba la puerta de entrada. Cada niño tiene
sus tiempos, tienes que tener paciencia y tratar de no frustrarte ni
compararlo. Fijar la mirada en la meta es lo mejor: un niño feliz que comparte
con otros y aprende contento en su nido. Recuerda la meta y ten paciencia, que con tu apoyo y la comunicación y atención constante entre casa y nido
se va a adaptar por imposible que parezca cuando llora y grita al empezar las
clases.
10. DEDICA TIEMPO A TU NIÑO DESPUÉS: Conversa sobre lo que ha
hecho, que te cuente lo que hizo en su día(si no es muy pequeño para contarte, si lo es, infórmate de lo que hace en su día a día y tú convérsale de ello después), si es muy callado, hazle preguntas
concretas (por eso es importante conocer su rutina diaria) y dedica un rato a
jugar con él o ella luego que lo recojas, y si no lo recoges tú, apenas llegues
del trabajo. (Ojo, acá una aclaratoria si es que llegas del trabajo dentro de las horas en que debe estar despierto, si no te es posible, anda a su cama ni bien llegues del trabajo, susúrrale las buenas noches y dale un beso suave que no lo despierte y el fin de semana dedícate a jugar con él o ella). Que sepa tu pequeño que esta etapa nueva es importante también
para ti y que no vas a dejar de dedicarle tiempo y atención a las cosas nuevas
que está haciendo.
11. TRATA DE NO MOSTRAR TU ANSIEDAD: Es normal que te
angustie ver a tu pequeño llorando y no queriendo que lo dejes, aferrándose a ti, te preocupas, te angustias, te preguntas si estás haciendo bien y si no deberías llevártelo. Debes tratar de
consolarlo y no mostrarle tu propia angustia porque esto sólo aumentará la
suya. Ten en mente que le va a tomar tiempo (a algunos más tiempo que a otros)
pero se va a adaptar y va a disfrutar ir al nido y jugar y ver a sus amiguitos.
12. Por último y muy importante. COMUNÍCATE. Nosotras las
profesoras también nos ponemos nerviosas, queremos que los papás estén
contentos dejándonos a sus niños, que estén contentos con las cosas que se
hacen y aprenden en clases. Si tienes alguna duda o preocupación de la
adaptación de tu pequeño o en general alguna conducta, pregúntale, si crees que
necesita algo más (quizás necesita tener a su libre alcance en todo momento su
peluche especial que lleva al nido para sentirse acompañado) convérsalo con
ella. Nosotras también pasamos por el proceso de adaptación, tú te angustias
por tener a un niño lloroso, imagínate 10 o 15 ;)
Lo más importante de este tiempo, mamis y papis, es tener paciencia y, como ya les dije, tener los ojos en la meta, tu niño se va a adaptar y va a disfrutar su tiempo en el nido, eso es lo que queremos tanto las profesoras como los papás, y lo va a conseguir.
Un poquito de humor de esta profesora que siempre pasa y ha pasado de distintas formas muchos primeros días ;)
